KHNG 8-TLV

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:30' 18-11-2010
Dung lượng: 165.0 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:30' 18-11-2010
Dung lượng: 165.0 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
VI – KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Môn: Ngữ văn - Khối lớp 8
Tuần
Tên chương/bài
Tiết
Mục tiêu của chương/bài
Kiến thức trọng tâm
Phương pháp GD
Chuẩn bị của GV, HS
Ghi chú
1
Tính thống nhất về chủ đề của văn bản
4
Giúp học sinh Nắm được chủ đề của văn bản, tính thống nhất về chủ đề của văn bản.
- Biết viết một văn bản đảm bảo tính thống nhất về chủ đề; biết xác định, lựa chọn, sắp xếp các phần trong văn bản nhằm nêu bật ý kiến, cảm xúc của mình.
- Thế nào là chủ đề.
- Thế nào là tính thống nhất về chủ đề.
- Làm thế nào để đảm bảo tính thống nhất đó.
- Tích hợp.
- Quy nạp
- Bảng phụ
- Sách giáo khoa, Sách giáo viên
2
Bố cục của văn bản
8
Giúp học sinh nắm được bố cục văn bản, đặc biệt là cách sắp xếp các nội dung trong phần thân bài.
- Biết xây dựng bố cục văn bản mạch lạc, phù hợp với đối tượng và nhận thức của người đọc.
- Bố cục của văn bản.
- Nội dung của phần mở bài, thân bài, kết bài.
- Tích hợp.
- Quy nạp
- Bảng phụ
3
4
Xây dựng đoạn văn trong văn bản
10
Giúp học sinh:
- Hiểu được khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ giữa các câu trong đoạn văn và cách trình bày nội dung đoạn văn.
- Viết được các đoạn văn mạch lạc đủ sức làm sáng tỏ một nội dung nhất định.
- Thế nào là đoạn văn.
- Từ ngữ và câu trong đoạn văn:
+ Từ ngữ chủ để và câu chủ đề của đoạn văn.
+ Cách trình bày nội dung đoạn văn.
- Tích hợp.
- Quy nạp
- Bảng phụ
Viết bài lập làm văn số 1
11,12
Giúp học sinh:
- Ôn lại kiểu bài tự sự đã học ở lớp 6, có sự kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm.
- Luyện tập viết thành đoạn văn, bài văn.
- Đề: Kể lại những kỉ niệm về ngày đầu tiên đi học (tham khảo)
- Thực hành
Đề, giấy bút
Liên kết các đoạn văn trong văn bản.
16
Giúp học sinh:
- Hiểu được vai trò và tầm quan trọng của việc sử dụng các phương tiện liên kết để tạo ra sự liên kết giữa các đoạn văn trong văn bản.
- Rèn luyện kĩ năng viết được các đoạn văn liên kết mạch lạc, chặt chẽ.
- Tác dụng của việc liên kết các đoạn văn trong văn bản.
- Cách liên kết các đoạn văn trong văn bản
- Tích hợp
- Quy nạp
- Bảng phụ
5
Tóm tắt văn bản tự sự
18
Giúp học sinh:
- Hiểu được thế nào là tóm tắt văn bản tự sự, mục đích, cách thức tóm tắt văn bản tự sự.
- Rèn luyện kĩ năng tóm tắt văn bản tự sự.
- Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự.
- Cách tóm tắt văn bản tự sự;
+ Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt.
+ Các bước tóm tắt văn bản
- Tích hợp.
- Gợi tìm – Thảo luận
- Quy nạp.
- Từ điển văn học, NXB Khoa học xã hội Hà nội 1985
Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự
19
Giúp học sinh :
- Vận dụng các kiến thức đã học ở tiết 18 vào việc luyện tập tóm tắt văn bản tự sự.
- Rèn luyện các thao tác tóm tắt văn bản tự sự.
- Những yêu cầu tóm tắt văn bản tự sự:
+ Đọc kĩ để hiểu đúng chủ đề tác phẩm.
+ Xác định nội dung chính cần tóm tắt.
+ Sắp xếp các nội dung.
+ Viết văn bản tóm tắt.
- Học sinh viết văn bản.
- Trao đổi – đánh giá
- Bảng phụ
Trả bài tập làm văn số 1.
20
Giúp học sinh:
- Ôn lại kiến thức về kiểu văn bản tự sự kết hợp với tóm tắt tác phẩm tự sự.
- Hs nhận thấy những ưu điểm đã làm được trong bài viết của mình và nêu hướng khắc phục những nhược điểm.
- Rèn luyện các kĩ năng về ngôn ngữ và kĩ năng xây dựng văn bản.
- Ôn tập kiến thức về kiểu văn bản tự sự kết hợp với việc tóm tắt văn bản tự sự.
- Rèn
 






các ý kiến